D. R. Zambrano Salinas, A. J. Intriago Panchano, L. E. Ulloa Acosta, y K. M. Camacho Sellán, «Evolución de la práctica docente y su impacto en el rendimiento académico universitario mediante el Programa Investigación-Acción (PIA)», Unipluri, vol. 22, n.º 1, pp. 1–16, oct. 2022.