Grisales Franco, L. M. «La práctica Docente Como Una relación dialéctica Entre Los Contenidos a enseñar Y Los métodos De enseñanza: La traducción Y La Pregunta Como Una Posible conciliación». Uni-Pluriversidad, vol. 9, n.º 1, junio de 2009, doi:10.17533/udea.unipluri.1839.