Hugo, D., M. Olavegogeasoechea, . M. Salica, . L. Orlandini, y S. Ávila. «Investigar E Innovar La formación CTS Inicial De Profesores De Ciencias Aplicando Una Secuencia De enseñanza-Aprendizaje Sobre Las Decisiones tecnológicas». Uni-Pluriversidad, vol. 14, n.º 2, julio de 2014, pp. 72-80, doi:10.17533/udea.unipluri.20058.