Carrillo Fonseca, J., y M. S. Suárez Rojas. «Diseño De Una Estrategia didáctica Para Cualificar Las Habilidades Escritas En Estudiantes Universitarios Con Discapacidad Auditiva a través De La Web En Instituciones De educación Superior». Uni-Pluriversidad, vol. 17, n.º 1, octubre de 2017, pp. 72-76, doi:10.17533/udea.unipluri.329388.