Alsina, Ángel. «Hacia Una formación Transformadora De Futuros Maestros De matemáticas: Avances De investigación Desde El Modelo Realista-Reflexivo». Uni-Pluriversidad, vol. 19, n.º 2, diciembre de 2019, pp. 60-79, doi:10.17533/udea.unipluri.19.2.05.