Larrain, M., y G. Kaiser. «Análisis De Los Errores matemáticos De Los Estudiantes Como Medio Para Promover La Competencia diagnóstica En Los Futuros Profesores De Primaria». Uni-Pluriversidad, vol. 19, n.º 2, diciembre de 2019, pp. 17-39, doi:10.17533/udea.unipluri.19.2.02.