Hugo, Diana, Mara Olavegogeasoechea, Marcelo Salica, Laura Orlandini, y Silvia Ávila. «Investigar E Innovar La formación CTS Inicial De Profesores De Ciencias Aplicando Una Secuencia De enseñanza-Aprendizaje Sobre Las Decisiones tecnológicas». Uni-pluriversidad 14, no. 2 (julio 21, 2014): 72–80. Accedido febrero 8, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/20058.