Flórez Atehortúa, Sarah. «El Papel De Lo pedagógico En Las políticas De Infancia: Pensar Las Maestras Y Resistir a La “primarización” De La educación Infantil. Conversación Con Graciela Fandiño». Uni-pluriversidad 20, no. 2 (diciembre 28, 2020): 1–23. Accedido febrero 11, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/347085.