Flórez Atehortúa S. El papel de lo pedagógico en las políticas de infancia: pensar las maestras y resistir a la “primarización” de la educación infantil. Conversación con Graciela Fandiño. Unipluri [Internet]. 28 de diciembre de 2020 [citado 11 de febrero de 2025];20(2):1-23. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/347085