VIREF Revista de Educación Física https://revistas.udea.edu.co/index.php/viref <ul> <li class="show"><strong>ISSN electrónico: </strong>2322-9411</li> <li class="show"><strong>Periodicidad:</strong> trimestral</li> <li class="show"><strong>Licencia Creative Commons:</strong> <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/" target="_blank" rel="noopener">by-nc-sa</a></li> </ul> Instituto Universitario de Educación Física y Deporte es-ES VIREF Revista de Educación Física 2322-9411 <p><span>Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:</span></p><ol type="a"><li>Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/" target="_new">Licencia de reconocimiento de Creative Commons</a> que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.</li><li>Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.</li><li>Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase <a href="http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html" target="_new">El efecto del acceso abierto</a>).</li></ol><p><strong>Licencia Creative Commons</strong></p><p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/3.0/88x31.png" alt="Licencia Creative Commons" /></a></p><p>VIREF Revista de Educación Física se encuentra bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es" rel="license">Licencia Creative Commons: Atribución No Comercial Compartir Igual</a></p> Ser maestro, ¿asunto de supervivencia o elección de vida? https://revistas.udea.edu.co/index.php/viref/article/view/356397 <p>En la educación y la pedagogía, cobra cada vez más relevancia la intención de aportar también a la formación integral y al florecimiento humano, intención que se hace más acuciosa cuanto más complejos son los contextos. Esto demanda una reflexión más profunda acerca del acto educativo, implica ampliar la mirada más allá del contexto escolar y plantea a los maestros nuevos desafíos, puesto que ya no se trata solo de transmitir conocimientos y entrenar en algo a los alumnos. Es decir, ser maestro se va volviendo una labor cada vez menos simple, pero a la vez se va volviendo una labor más importante ¿Son suficientemente conscientes acerca de ello los maestros?</p> Doreley García Orrego Derechos de autor 2024 VIREF Revista de Educación Física 2024-04-03 2024-04-03 13 2 1 9