«Virtualidad Edufísica»: una guía para la formación digital
Resumen
Cuando la pandemia de COVID-19 convirtió las pantallas en aulas, los profesores de educación física se enfrentaron a la cuestión de ¿cómo enseñar el movimiento desde el confinamiento? Así nació «Virtualidad Edufísica» como una respuesta a esta aparente contradicción.
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Publicado
2025-09-22
Cómo citar
Santa Jimenez, E. M. (2025). «Virtualidad Edufísica»: una guía para la formación digital. Revista Experimenta, (20), 78–81. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/experimenta/article/view/362420
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Artículos
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