De cómo los cambios en la lectura afectan la educación universitaria: otra reflexión sobre el perro mordiéndose cola

Autores/as

  • Carlos Sánchez Lozano Gestora
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Publicado

2014-06-18

Cómo citar

Sánchez Lozano, C. (2014). De cómo los cambios en la lectura afectan la educación universitaria: otra reflexión sobre el perro mordiéndose cola. Agenda Cultural Alma Máter, (211), 4. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/almamater/article/view/19773

Número

Núm. 211 (2014)

Sección

Artículos

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