EDUCACIÓN FÍSICA DECOLONIAL, LA OTRA MIRADA

Autores/as

  • John Jairo García Díaz Corporación Universitaria Minuto de Dios- Uniminuto

Resumen


La presente ponencia fue el producto del análisis de la literatura en educación física a partir de su rigen e identidad conceptual, con el propósito de establecer si su fundamentación es eurocéntrica. Por lo anterior se decidió que fuese una investigación de corte cultural desde los postulados de las dos caras de la moneda. Para mantener la coherencia metodológica de las dos caras, primero nos aproximamos al concepto de educación física desde lo etimológico y herencia cultural/dominante, constatando que la mayoría de sus saberes poseen una fuerte tendencia occidental. Y segundo, como resultado se presentan las oportunidades de construcción a modo de una posible decolonialidad y su incidencia en la formación docente para profundizar en otras formas de pensar la educación física
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Publicado

2018-11-27

Cómo citar

García Díaz, J. J. (2018). EDUCACIÓN FÍSICA DECOLONIAL, LA OTRA MIRADA. Expomotricidad. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/expomotricidad/article/view/336597

Número

Sección

3ª Conferencia Internacional de formación universitaria del profesorado de la Educación Física, Deporte, Recreación y AF