2018
Publicado:
2018-10-30
7º Seminario Internacional en Actividad Física y Salud. Efectividad de las tendencias actuales del entrenamiento físico
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DETERMINACION DE LA FUERZA ABDOMINOLUMBAR Y LAS ALTERACIONES DE LA POSTURA EN SUJETOS ADULTOS
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EFECTOS DE DOS PROGRAMAS DE EJERCICIO FÍSICO EN LA OSCILACIÓN DEL CENTRO DE PRESIÓN Y EN LA FUNCIONALIDAD DE ADULTOS MAYORES ACTIVOS
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GRUPOS DE AMIGOS Y COMPORTAMIENTO SALUDABLE: "DIME CON QUIÉN ANDAS Y TE DIRÉ QUIÉN ERES”
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MARCADORES TEMPRANOS DE SARCOPENIA FUNCIONAL EN ADULTOS MAYORES DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN: ¿PARADOJA O REALIDAD?
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9as. Jornadas Iberoamericanas de Dirección y Gestión Deportiva: retos de la gestión deportiva en entornos cambiantes.
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CALIDAD DE SERVICIO Y SU IMPACTO EN LA SATISFACCIÓN EN ORGANIZACIONES DEPORTIVAS SIN ÁNIMO DE LUCRO EN COLOMBIA
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CARACTERIZACIÓN DE LOS CENTROS DE ACONDICIONAMIENTO Y PREPARACIÓN FÍSICA Y GIMNASIOS DEL ÁREA METROPOLITANA DE BUCARAMANGA
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CULTURA EMPRENDEDORA DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE
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eSPORTS: LOS VIDEOJUEGOS COMO DEPORTE EMERGENTE
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¡FELICIDAD EN EL TRABAJO! OPORTUNIDAD PARA LOS PROFESIONALES DEL SECTOR DEPORTIVO
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GESTIÓN DEL CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES
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INDICADORES Y POLÍTICA PÚBLICA DEL DEPORTE, LA RECREACIÓN Y LA ACTIVIDAD FÍSICA EN COLOMBIA
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LEALTAD DE LOS CLIENTES DE LA ESCUELA DE INICIACIÓN DEPORTIVA CANTERA DE HÉROES DEL ENVIGADO F.C.
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MODELO CULTURA D-EPORTIVO DE CIUDAD (MCDC) UNA APUESTA A LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS SALUDABLES, ÉTICOS Y COMPETITIVOS
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MODELO DE DESARROLLO DEPORTIVO DE CIUDAD
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NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE DE LOS CLUBES DEPORTIVOS
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POLÍTICA DE ADMINISTRACIÓN DE ESCENARIOS DEPORTIVOS Y RECREATIVOS DE LA CIUDAD DE SANTIAGO DE CALI
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PROPUESTA DE UN SISTEMA DE INNOVACIÓN PARA ORGANIZACIONES DEPORTIVAS SIN ÁNIMO DE LUCRO
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ROL LABORAL DEL GESTOR DE INSTALACIONES DEPORTIVAS
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6º Coloquio Internacional de la Educación Corporal: experiencias del enseñar y el aprender en tiempos de convivencia
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AUTOGOLES, ACOSO ESCOLAR Y PUÑALADAS EN LA ESCUELA RURAL: LA HISTORIA DE VIDA DE ANDRÉS ESCOLAR
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CATEGORÍAS PARA EL ESTUDIO SOBRE EL CUERPO DESDE LA PEDAGOGÍA CORPORAL
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CORPOREIDAD CONFLICTIVA: EDUCACIÓN FÍSICA EN LA MITIGACIÓN DE VIOLENCIA
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CUERPO, LENGUAJE Y EMOCIONES: CONSTRUYENDO CONVIVENCIA EN EL FÚTBOL
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EDUCACIÓN CORPORAL: NARRATIVAS Y RESIGNIFICACIONES DESDE LA FORMACIÓN DE MAESTROS EN LA UNIVERSIDAD DE CALDAS
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EL CUERPO COMO TERRITORIO DE LAS EXPRESIONES MOTRICES Y ESCENARIOS DE RESILIENCIA
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EL CUERPO EN EL AULA, TRANSGREDIR FRONTERAS EN EL ENSEÑAR APRENDIENDO JUNTOS
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EN VÍAS DE HUMANIZACIÓN: APORTES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD
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ENSEÑANZA TRANSGRESORA: RELACIONES ENTRE MOTRICIDAD, DIVERSIDAD Y FELICIDAD
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HAGAMOS LAS PACES, SIGNIFICADOS DE LA RECONCILIACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA COMUNA 13 DE MEDELLIN
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NARRACIONES PEDAGÓGICAS: UNA EXPERIENCIA DESDE LA MEMORIA EDUCATIVA
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NARRATIVAS INDÍGENAS WAYUU: DE LOS SABERES ANCESTRALES PARA LA EDUCACIÓN CORPORAL
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RITUAL EXPERIENCIAL, PRÁCTICA CORPORAL ANCESTRAL
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TELE PRESENCIA: ¿Y SI TUVIÉRAMOS UN MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN CADA ESCUELA RURAL?
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7° Simposio Internacional de Educación Física. La enseñanza de la educación física: innovación e investigación
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LA SITUACIÓN PARADÓJICA POR LA QUE PASA LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL. ANÁLISIS DE LA ACTUALIDAD Y PERSPECTIVAS FUTURAS
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TRES PILARES PARA EL CAMBIO EN EDUCACIÓN FÍSICA: LA EVALUACIÓN FORMATIVA, EL ESTILO ACTITUDINAL Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
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APROPIACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS RURALES DEL MUNICIPIO EL CARMEN DE VIBORAL
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ARTE-TERAPIA Y JUEGO: PROYECTO LÚDICO PEDAGÓGICO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES Y SOCIALES EN LA PRIMERA INFANCIA.
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CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN DEL PROFESORADO Y SU INCIDENCIA EN PRÁCTICAS EVALUATIVAS DE CALIDAD
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CONCEPCIONES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA ACERCA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA DEL ENTORNO SEMIURBANO: EL CASO DEL CORREGIMIENTO DE SAN ANTONIO DE PRADO DE MEDELLÍN
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EDUCACIÓN, LÚDICA Y VULNERABILIDAD: RESIGNIFICAR LAS RELACIONES PEDAGÓGICAS
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TALLER EL JUEGO COOPERATIVO COMO DISPOSITIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PROSOCIALES
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EXPERIENCIAR/EXPERIMENTAR, FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
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LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LOS DEPORTES DE EQUIPO: DESDE EL ENFOQUE DE LA LÓGICA DEL JUEGO
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LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN COMO HERRAMIENTA PRÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL DEPORTE FORMATIVO
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MÁS ALLÁ DEL MÉTODO EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN POBLACIÓN CON FUNCIONALIDAD DIVERSA
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PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS EN ANTIOQUIA: TEMÁTICAS DE INTERÉS
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SENTIR, PENSAR, ACTUAR. LAS MADRES GESTANTES ADOLESCENTES EN LA PERSPECTIVA DE TRES DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
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11º Seminario Internacional de Entrenamiento Deportivo. Ciencia, tecnología e innovación en el entrenamiento deportivo.
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EFECTOS DE LOS PROCESOS IMPLÍCITOS Y EXPLÍCITOS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES TÉCNICAS EN DEPORTES DE EQUIPO
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EFECTOS DE UN PROGRAMA INTEGRADO DE ENTRENAMIENTO DE FUERZA SOBRE LA EVALUACIÓN FUNCIONAL FMS EN JUGADORES DE RUGBY
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EL VIDEO COMO APOYO EN EL ENTRENAMIENTO DE LA TÁCTICA DEL FÚTBOL SALA
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ÍNDICE DE LONGITUD DIGITAL 2D:4D EN LA DETECCIÓN E IDENTIFICACIÓN DE TALENTOS PARA DIFERENTES GRUPOS DE DEPORTE
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3ª Conferencia Internacional de formación universitaria del profesorado de la Educación Física, Deporte, Recreación y AF
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AL ENCUENTRO DEL MAESTRO: CONSCIENCIA DE SER Y FORMACIÓN DE LICENCIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE
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CAMBIOS ORGANIZATIVOS EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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CARACTERIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, UNA REFLEXIÓN DESDE LAS ACCIONES EDUCATIVAS EN ALGUNAS INSTITUCIONES FORMALES DE BOGOTÁ
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CONSTRUCCIÓN DE CATEGORÍAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Y FORMACIÓN DE LICENCIADOS EN DEPORTE
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DE LAS DIDÁCTICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EDUCACIÓN FÍSICA A LA FORMACIÓN DIDÁCTICA EN LA UNIVERSIDAD
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EL LUGAR DEL JUEGO COOPERATIVO EN EL CURRÍCULO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN DEL POLITÉCNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID
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EL PROYECTO CURRICULAR PARTICULAR (PCP) UNA CARTA DE NAVEGACIÓN QUE CRISTALIZA LA REFLEXIÓN Y LA PRÁXIS DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UPN
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EVALUACIÓN FORMATIVA Y FORMADORA EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA UNA IED DE BOGOTÁ D.C.
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FORMACIÓN PROFESIONAL EN EDUCACIÓN FÍSICA EN COLOMBIA. INTERCULTURALIDAD Y CULTURA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
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LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE SUS PROFESIONALES Y EL INDICE SINTÉTICO DE CALIDAD
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EDUCACIÓN FÍSICA DECOLONIAL, LA OTRA MIRADA
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LA INTEGRACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA EXPERIENCIA DESDE LAS CIENCIAS DEL DEPORTE
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LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ACADÉMICA EN AMÉRICA LATINA. PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS DESDE LAS UNIVERSIDADES
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LA MEDIACIÓN DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE PROFUNDIZACIÓN EN ACTIVIDAD FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD DE CALDAS
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LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, UNA APUESTA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
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LOS VACÍOS EN LA FORMACIÓN INICIAL Y PERMANENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE LA EVALUACIÓN
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MIRADAS ESQUIVAS A LA EDUCACIÓN INICIAL EN COLOMBIA: REFLEXIONES DE UN EDUCADOR FÍSICO
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PEDAGOGÍA Y CUERPO EN LA FORMACIÓN DE LICENCIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
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PENSAMIENTO DIDÁCTICO CREATIVO. UN DESAFIO SOCIO-EDUCATIVO EN LA COMPETENCIA PEDAGÓGICA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA
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PERSPECTIVAS INICIAIS SOBRE O CONTEXTO DA DUPLA CARREIRA ESPORTIVA DE EX-ATLETAS BENEFICIADOS PELO PROGRAMA BOLSA ATLETA DO DISTRITO FEDERAL
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PRIMERA EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA DEL USO DE LA BICICLETA, SEGURIDAD VIAL, CURRÍCULO Y CIUDAD PARA LICENCIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
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PROPUESTA INICIAL TEÓRICA ORIENTADA A DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL EDUCADOR FÍSICO
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TEORÍAS IMPLÍCITAS ACERCA DEL SENTIDO FORMATIVO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL CAMPO EN MEDELLÍN
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UNA EXPERIENCIA EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES “COLEGIOS AMIGOS” UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA
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UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN EL CAMINO HACIA EL MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL ENTRENADOR DEPORTIVO
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2° Congreso de ocio y recreación: la formación como experiencia valiosa en la construcción de tejido social.
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EL AULA DEL OCIOSO. UNA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA EL OCIO
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EL JUGUETE CON SENTIDO EN EL RECORRER DE LA NIÑEZ A LA VEJEZ
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LA EDUCACIÓN EN Y A TRAVÉS DEL OCIO “UN ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE LA RELACIÓN ESCUELA -FAMILIA”
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LA RECREACIÓN UNA ALTERNATIVA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE PATRONES DE MOVIMIENTO
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LA RECREACIÓN Y EL JUEGO: DISPOSITIVOS GENERADORES DE ENCUENTRO Y CONVIVENCIA
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LOS IMAGINARIOS SOCIALES RESPECTO A LA RECREACIÓN EN UN GRUPO DE EMPLEADOS DE UNA EMPRESA DEDICADA AL CAMPO RECREATIVO
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OCIO FESTIVO EN CELEBRACIONES RELIGIOSAS: CARACTERÍSTICA PARTICULAR DE LOS SECTORES RURALES
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WAYRA: UNA ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA ENTRE LA RECREACIÓN Y EL AMBIENTE
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