Lazer entre jovens universitários da Universidade Federal de Minas Gerais

Resumo

O lazer é uma dimensão cultural de experiências lúdicas com potencial para criar um estado de "fluxo", no qual o indivíduo se entrega por completo à atividade. O lazer é também essencial para a socialização e criação de uma comunidade acadêmica saudável, pois pode ajudar a experimentar valores e promover a cidadania por meio da participação cultural. Neste sentido, os estudos sobre juventude universitária abordam a diversidade de grupos juvenis e a forma como são afetados por questões sociais, políticas, econômicas e culturais. No Brasil, os jovens entre 15 e 29 anos vivem transições importantes, especialmente no ensino superior. A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com mais de 30.000 alunos, é um exemplo desse ambiente educacional. O objetivo da pesquisa foi identificar as práticas de lazer dos estudantes na universidade e compreender sua relação com o lazer, essencial para equilibrar os desafios acadêmicos. A metodologia incluiu um formulário com 14 perguntas respondidas por 216 estudantes de diferentes gêneros, raças e classes sociais. As práticas de lazer mais frequentes foram festas universitárias pagas (42,5 %), esportes universitários (43 %), festas gratuitas (34,1 %) e uso do centro esportivo universitário (41,1 %). Aulas de dança, teatro e outros esportes também são populares, sendo citadas por 29,9 % dos alunos. Além disso, 9,7 % dos alunos não participam de atividades de lazer. Os resultados mostram a ligação entre lazer e saúde mental, evidenciando que a participação em atividades recreativas é crucial para o equilíbrio emocional e psicológico dos estudantes, aliviando o estresse acadêmico e promovendo um ambiente mais saudável. Concluindo, a valorização do lazer pelos estudantes da universidade e a variedade de atividades praticadas sugerem que a instituição deve apoiar e ampliar opções de lazer, reconhecendo seu papel essencial na promoção da saúde mental e do bem-estar dos alunos.