Left Behind Between the Lines. Women and Children in Colonial Hispanic American Mining, an Approach. Historiographic balance and Perspectives
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.trahs.n21a08Keywords:
women, gender, children, historiography, business, workAbstract
This article proposes a historiographical survey of studies and analysis that explore directly or indirectly women’s and children’s roles and experiences in colonial Hispanic American mining. On the one hand, this text examines studies on the mining labor of women and children. Moreover, on the other hand, it considers the research on female mining bu- businesses. At the same, this essay pays attention to the perspectives and approaches used, and it offers some routes and possibilities to continue these investigations.
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