DIDÁCTICA Y COMPLEJIDAD. HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL SABER DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA
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Publicado
2018-04-17
Cómo citar
Correa Olarte, I., Murcia, B., & Rincón, A. (2018). DIDÁCTICA Y COMPLEJIDAD. HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL SABER DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA. Expomotricidad. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/expomotricidad/article/view/331896
Número
Sección
Educación Física. Reflexiones conceptuales hacia la integración curricular