DIDÁCTICA Y COMPLEJIDAD. HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL SABER DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA

Autores/as

  • Ibette Correa Olarte Universidad Pedagógica Nacional
  • Boris Murcia CENDA
  • Aníbal Rincón CENDA
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Publicado

2018-04-17

Cómo citar

Correa Olarte, I., Murcia, B., & Rincón, A. (2018). DIDÁCTICA Y COMPLEJIDAD. HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL SABER DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA. Expomotricidad. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/expomotricidad/article/view/331896

Número

Sección

Educación Física. Reflexiones conceptuales hacia la integración curricular

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