PLANIFICACIÓN DE LAS ACCIONES FINALES DE JUEGO EN BALONCESTO DESDE EL MÉTODO “PEDAGOGÍA DE LAS SITUACIONES”

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• Liliana Gutiérrez Macías, Gloria Albany Hoyos Rodríguez, EFECTO DE UN PLAN DE ENTRENAMIENTO BASADO EN EL MÉTODO PEDAGOGÍA DE LAS SITUACIONES, SOBRE LA TOMA DE DECISIONES DE LAS ACCIONES FINALES DURANTE LA FASE DEFENSIVA DE JUGADORAS UNIVERSITARIAS DE BALONCESTO , Expomotricidad: 2013