Heteronormatividade, população LGTBI+ e educação física: reflexões, desafios, propostas

Resumo

Heteronormatividade é o conjunto de idéias, instituições e práticas tradicionais baseadas no binário sexo/gênero que privilegiam os homens, a masculinidade e a heterossexualidade na maioria dos contextos sociais, incluindo as escolas. A Educação Física é uma das disciplinas escolares que mais promove um ambiente hostil e marginalizante para as pessoas LGBTI+, devido ao discurso heteronormativo dominante que é continuamente perpetuado nela. Portanto, o objetivo deste artigo é destacar os conhecimentos disponíveis sobre experiências, crenças, atitudes e comportamentos homo/trans negativos na Educação Física escolar. Algumas propostas são feitas para transformar as práticas pedagógicas dos professores de Educação Física, pois seu papel é fundamental para a socialização dos estudantes e para a criação de um espaço verdadeiramente inclusivo para a população LGTBI+.