De la pedagogía a las ciencias de la educación: una lectura desde el saber pedagógico colombiano

Autores/as

  • Rafael Ríos Beltrán

Palabras clave:

Pedagogía, ciencias de la educación, historia de la pedagogía, saber pedagógico colombiano

Resumen

El presente artículo hace una lectura de la relación entre la pedagogía y las ciencias de la educación en el saber pedagógico colombiano. En otras palabras, traza las líneas de lo que puede llamarse un saber histórico sobre la existencia académica de la pedagogía en nuestro país, como un campo de saber conceptual, práctico y específico.

Cómo citar este artículo:

RÍOS BELTRÁN, Rafael, "De la pedagogía a las ciencias de la educación: una lectura desde el saber pedagógico colombiano", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 44, (enero-abril), 2006, pp. 11-31.

Recibido: enero 2006

Aceptado: marzo 2006

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Biografía del autor/a

Rafael Ríos Beltrán

Profesor de la Universidad de Antioquia. Doctor en Educación de la Universidad de Antioquia. Miembro del Grupo de Investigación: Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia.

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Publicado

2009-04-27

Cómo citar

Ríos Beltrán, R. (2009). De la pedagogía a las ciencias de la educación: una lectura desde el saber pedagógico colombiano. Revista Educación Y Pedagogía, 18(44), 11–31. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6069

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