Videogames ativos para o desenvolvimento de habilidades motoras de projeção

Resumo

Os videogames são um recurso didático e pedagógico na escola, especialmente nas aulas de Educação Física, que melhoram várias habilidades humanas. Com os videogames, os alunos desenvolvem ou reforçam as habilidades motoras e os princípios desportivos, principalmente a tomada de decisões rápidas. O objetivo deste estudo foi medir e determinar o estado de desenvolvimento das habilidades motoras de projeção: arremessar, pegar, bater e chutar, em alunos de Educação Física de quinta série. A população foi dividida em dois grupos: ao primeiro foram atribuídos videogames ativos como a principal ferramenta de interação; o segundo interagiu da forma tradicional em suas aulas de Educação Física. Os grupos de trabalho foram guiados pelo modelo pedagógico construtivista e pelo método de ensino da descoberta orientada, o que permitiu obter aprendizagens significativas