Efeitos da recreação para a educação territorial: treinamento de promotores e gerentes no Pacífico colombiano

Resumo

A recreação, como campo fundamental no desenvolvimento integral do indivíduo, catalisador muito poderoso na construção de processos educativos em diversos contextos. Este artigo analisa o impacto da recreação para a educação no Pacífico colombiano, por meio da formação de promotores e gerentes, para identificar estratégias eficazes que promovam o desenvolvimento comunitário e a inclusão social. A pesquisa aborda a necessidade de compreender e valorizar o papel da recreação na educação das comunidades do Pacífico colombiano, que enfrentam desafios como falta de recursos, a desigualdade no acesso às oportunidades educativas e a marginalização de certos grupos étnicos e culturais. Este estudo misto incluiu entrevistas semiestruturadas com 33 promotores e gerentes de recreação e educação no Pacífico colombiano. Essas entrevistas permitiram aprofundar as percepções, experiências e práticas dos participantes com relação ao impacto da recreação na educação e identificar barreiras e facilitadores para a sua implementação efetiva. Os resultados mostram um impacto significativo da recreação na educação nos territórios do Pacífico da Colômbia com um aumento na participação comunitária, o fortalecimento das competências sociais e a promoção de valores como a cooperação e o respeito. Além disso, há uma melhoria na qualidade de vida dos habitantes locais, com uma diminuição da violência e um maior senso de pertença. Essas descobertas destacam a importância de investir em programas de formação recreativa para promover o desenvolvimento integral em comunidades marginalizadas.