Camiones de escalera: dispositivo dialógico rodante, en medio de la ruralidad antioqueña

Autores/as

  • Maria Isabel Zapata Cardenas

Resumen

La realidad constituida dentro de un camión de escalera, linia o chiva, como se le conoce en las urbes a este transporte tradicional rural colombiano, se enmarca en las dinámicas que se dan en sus recorridos: conversaciones, relatos e historias, contactos humanos que mantienen la vitalidad del recinto social desde diálogos horizontales de tú a tú entre conductores y pasajeros. No hay dos recorridos dialógicos y sociales iguales, porque en eso radica su poder colectivista. El laboratorio social que se gesta en su interior marca su particularidad añadiéndole decorados y personalidades visuales que están enmarcadas en el contexto campesino. El camión de escalera es el objeto de este texto, el cual nace de un proceso investigativo doctoral que buscó mirarlo más allá de su destino transportista y ubicarlo como un elemento de expresión popular campesina en la esfera del mundo rural colombiano, donde a diario enfrenta vías y carreteras complejas al llevar cosechas, pasajeros, relatos e historias mediadas por su existencia campesina. Buscó relacionarlo también con el movimiento global del art truck, donde operan otros sistemas de transportes modificados estéticamente bajo elementos culturales, religiosos y sociales que
hacen de estos sistemas unos objetos de culto visual.

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Biografía del autor/a

Maria Isabel Zapata Cardenas

Doctora en Educación y Comunicación Social, Comunicadora Social - Periodista y profesora de la Facultad de Comunicaciones y Filología de la Universidad de Antioquia. Adscrita al Grupo de investigación en Comunicación, Periodismo y Sociedad; investigadora en temas de comunicación digital, apropiación social de las TIC, producción de contenidos digitales, proyectos transmedia y cultura popular.

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Publicado

16-12-2025

Cómo citar

Zapata Cardenas, M. I. (2025). Camiones de escalera: dispositivo dialógico rodante, en medio de la ruralidad antioqueña. Folios, Revista De La Facultad De Comunicaciones Y Filología, (54), 65–84. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/folios/article/view/363266

Número

Sección

Comunicación, Educación y Cultura