Cine, pedagogía e infancia

Autores/as

  • Vladimir Zapata V.

Resumen

El cine como documento de época e instrumento puede ser útil para la formación del niñoo para su enajenación. Este articulo plantea la necesidad de una gramática de la imagen bajo parámetros morales y pedagógicos.

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Publicado

2015-08-31

Cómo citar

Zapata V., V. (2015). Cine, pedagogía e infancia. Revista Educación Y Pedagogía, 10(22), 49–60. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24126

Número

Núm. 22 (1998): Cine y Pedagogía

Sección

Artículos

Licencia

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