PEDAGOGÍA DE LA ÉTICA DE LA INGENIERÍA

Autores/as

  • J. Félix Lozano Aguilar

Resumen

Ante los problemas que los avances en la técnica y los quehaceres profesionales plantean a la interacción humana y ante la responsabilidad moral de los humanos frente a aquellos, este texto expone la importancia de la reflexión ética sobre la ingeniería y fundamenta una asignatura que permite la formación ética de los ingenieros.

|Resumen
= 319 veces | PDF
= 673 veces|

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

J. Félix Lozano Aguilar

Universidad Politécnica de Valencia / Fundación ÉTNOR

Descargas

Publicado

2009-10-22

Cómo citar

Lozano Aguilar, J. F. (2009). PEDAGOGÍA DE LA ÉTICA DE LA INGENIERÍA. Revista Educación Y Pedagogía, 12(28), 57–67. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5885

Número

Núm. 28 (2000): Ética y Pedagogía

Sección

Artículos

Licencia

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional