Teachings of a history of searching
Keywords:
Subcommander Marcos, Michel Foucault, Jacques Rancière, Socrates, Guillermo Obiols, teaching of philosophyAbstract
This work- a tribute to Professor Guillermo Obiols- is a reflection exercise on "La historia de la busqueda", a text by Subcommander Marcos. Two principles are extracted from it that help thinking about the teaching of philosophy: 1) A principle to educate: to finish is everyone's job; 2) A principle to philosophize: the task is to search for oneself. These two dimensions educational and philosophical- of the learning and teaching of philosophy are discussed here, based on references to Socrates, M. Foucault, and ]. Ranciere.
How to reference this article:
KOHAN, Walter O. “Las enseñanzas de una historia de búsqueda”, En: Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol XV Nº 37, (septiembre-diciembre) 2003, pp. 161-173.
Received: march 2003
Accepted: august 2003
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References
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