Education, equality, markets and democracy
Keywords:
Neoliberalism, social rights, political rights, education as a social rightAbstract
Following the historicity of the relationship between the idea of social rights, liberty and equality the author shows in this paper how education began to be considered as a right only when civil and political rights aroused; how in the Social State of the XIX century, education became a social right; and how the Neoliberalism advocates deny education its condition of social right.
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PUELLES BENíTEZ, Manuel de, “Educación, igualdad, mercados y democracia”, Revista de Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol, XVI, Nº 38 (enero-abril), 2004. pp, 29-48.
Received: may 2004
Accepted: may 2004
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