El nombre de la rosa

Autores/as

  • Violeta Guyot

Resumen

El presente artículo vincula el cine y el teatro a la pedagogía, puesto que, como experiencias, reveladoras del mundo, contribuyen a la producción de conocimiento con estrategias no convencionales. Se explora además, desde el argumento de la película comentada, la relación maestro-discípulo.
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Biografía del autor/a

Violeta Guyot

Profesora e investigadora de la Universidad Nacional de San Luis. titular de las cátedras de Filosofía y Epistemología de grado y postgrado. Directora del proyecto de investigación: "Nuevas tendencias epistemológicas. Su impacto en las Ciencias Humanas. SECYT.UNSL. Argentina

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Publicado

2010-06-02

Cómo citar

Guyot, V. (2010). El nombre de la rosa. Revista Educación Y Pedagogía, 10(22), 79–101. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5776

Número

Núm. 22 (1998): Cine y Pedagogía

Sección

Artículos

Licencia

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional