Historia oral como opción política y memoria política como posibilidad histórica para la visibilización étnica por otra escuela
Mots-clés :
Historia oral, memoria política, saber histórico local, etnoeducación afrocolombiana.Résumé
El presente artículo propone establecer la relación de la historia oral y la memoria política con la etnoeducación. Los argumentos centrales se orientan en concebir, por un lado, la historia oral como una práctica política que ayuda a repensar el lugar del maestro y su saber histórico, y por otro, la memoria política como una alternativa para construir nuevos relatos históricos a partir del saber histórico local.
Cómo citar este artículo:
Caicedo Ortiz, José Antonio, “Historia oral como opción política y memoria política como posibilidad histórica para la visibilización étnica por otra escuela”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xx, núm. 52, (septiembre-diciembre), 2008, pp. 27-42.
Recibido: febrero 2008
Aceptado: mayo 2008
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