Estado de guerra y estrategias psicosociales de afrontamiento en la juventud de Medellín 2000-2022

Autores/as

Palabras clave:

Joven, psicología social, conflicto, intervención psicosocial, guerra, estado de guerra

Resumen

Este articulo presenta una discusión teórica en torno a los efectos psicosociales del estado de guerra en la población juvenil de Medellín entre los años 2000 y 2022, partiendo de dos ejes: la conceptualización del estado de guerra y la identificación de los efectos psicosociales de dicho estado en la juventud planteados en la teoría social. Se tuvo como objetivo sentar las bases para una comprensión del papel de la juventud en el conflicto armado, más allá de las nociones de víctima o victimario. La metodología implementada fue la construcción argumentativa a partir de fuentes documentales, teóricas, investigativas y contextuales consultadas en función del objetivo. El ejercicio permitió construir una conceptualización de la noción de Estado de guerra y una síntesis de los diferentes efectos psicosociales generados por este en la población juvenil.

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Biografía del autor/a

Manuel López Garcia

Psicólogo U de A. Mg Estudios Socioespaciales INER- U de A. Docente Universidad Católica Luís Amigó UPB – U de A. manuel.lopezar@amigo.edu.co

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Publicado

2024-01-31

Cómo citar

López Garcia, M. (2024). Estado de guerra y estrategias psicosociales de afrontamiento en la juventud de Medellín 2000-2022. Revista Trabajo Social, 1(35-36). Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistraso/article/view/351663