From Disciplinary Autonomy to the Integration of Social Sciences.

Authors

  • Alejandro H. Del Valle National University of Mar del Plata
  • María Sol Ramella National University of Mar del Plata

Keywords:

Social Work, Discipline, Object

Abstract

The efforts to define Social Work by professional activity have emphasized the searching of specificity as the only way to define it as a discipline. The work carried out by the movimiento de reconceptualización and the impossibility to define a pre-established object, conducted to conclude that the Social Work has got not an object of study, but has an object of intervention that at the same time becomes in an object of knowledge.

This paper develops some argumentative lines in order to understand the object of disciplinary study. We argued the necessity to defend the close relationship between Social Work and other Social Sciences. That is why the article differentiates between social analysis and professional intervention showing the strong relation between the last one and the positivist understanding of social reality. We conclude that the Social Work cannot be defined by intervention concept and defend that disciplinary work must be oriented to production of scientific knowledge of critical social sciences.

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Author Biographies

Alejandro H. Del Valle, National University of Mar del Plata

D. in Sociology, Associate Professor of Sociology at the National University of Mar del Plata, Argentina.

María Sol Ramella, National University of Mar del Plata

Advanced student of the Bachelor's Degree in Social Service at the Universidad Nacional Mar del Plata, Argentina.

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Published

2010-05-22

How to Cite

Del Valle, A. H., & Ramella, M. S. (2010). From Disciplinary Autonomy to the Integration of Social Sciences. Revista Trabajo Social, (9), 1–22. Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistraso/article/view/5274

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