Por uma história global dos estudantes latino-americanos no início do século XX
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.trahs.n24a02Palavras-chave:
Estudiantes, História Global, Jovens Intelectuais, Grão GuerraResumo
O objetivo é propor um percurso metodológico para abordar os estudantes latino-americanos a partir de uma perspectiva global. Para isso, se defenderá a hipótese de que os estudantes do início do século XX não podem ser assumidos como um movimento social. Posteriormente, será revista a forma como o seu estudo tem sido abordado a partir da história política, da história comparada, cruzada e transnacional. Em seguida, será proposta uma nova categoria de análise para abordar a figura do aluno a partir da história intelectual e, por fim, se mostrará como através dessa categoria é possível inserir a história dos estudantes latino-americanos na história global da Grande Guerra.
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![Foto de portada, por: Santiago Mazzarovich, “Movilización estudiantil en el marco de la huelga de la educación en agosto de 2015” [Detalle], Montevideo, Uruguay.](https://revistas.udea.edu.co/public/journals/131/cover_issue_4361_es_ES.png)
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