Formación de bibliotecólogos a partir de un microcurrículo

Autores/as

  • Bertha Nelly Cardona de Gil

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rib.329938

Resumen

Uno de los aspectos que, en las actuales circunstancias del país, está adquiriendo vigencia significativa es el de la educación. Adicionalmente y en virtud del desarrollo de la ciencia y la tecnología, se plantea que la formación integral de recursos, debe superar las formas operativas tradicionales de acceder al conocimiento científico.

En este marco conceptual la EIB preparó para Colcultura, con base en una investigación previamente elaborada para CERLALC sobre las necesidades de formación del personal de las bibliotecas públicas, el cual fue abordado por tres profesores de la EIB, un estudio de factibilidad que permitió visualizar, dentro de la filosofía del microcurrículo, todo un plan para la formación profesional de bibliotecólogos, utilizando Ja metodología semipresencial.

|Resumen
= 67 veces | PDF
= 39 veces|

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2017-11-24

Cómo citar

Cardona de Gil, B. N. (2017). Formación de bibliotecólogos a partir de un microcurrículo. Revista Interamericana De Bibliotecología, 18(1-2), 145–185. https://doi.org/10.17533/udea.rib.329938

Número

Sección

Investigaciones

Artículos similares

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.