Credibilidad de la información en tiempos de la COVID-19

Juliana Fachin; Nelma Camelo de Araujo; Juliana Carvalho de Sousa

doi:10.17533/udea.rib.v43n3eRf3

Autores/as

Juliana Fachin Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-0883-642X
Nelma Camelo de Araujo Universidade Federal de Alagoas https://orcid.org/0000-0002-4892-7484
Juliana Carvalho de Sousa Universidade do Estado do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0002-0388-3959

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rib.v43n3eRf3

Palabras clave:

noticias falsas, posverdad, infodemia, desinformación, verificación de la información, credibilidad de la información

Resumen

Este es un estudio de reflexión de tipo exploratorio y descriptivo. Como objetivo, se buscó verificar elementos que permiten evaluar la credibilidad de la información disponible en la web. Para cumplirlo, se aplicó una revisión de literatura con el fin de identificar las publicaciones que tratan de los siguientes temas: noticias falsas, posverdad, infodemia, desinformación, verificación y credibilidad de la información. Se concluyó que el método fact-checking se considera válido para comprobar el contenido, ya que permite la verificación de todo el contexto informativo, pasando por etapas de validación, en las que permite la transparencia del método y las fuentes comprobadas. Debido a la gran cantidad de información disponible en internet, la práctica de verificación del contenido se ha hecho indispensable para la verificación y certificación de publicaciones relevantes para el interés público, y así combatir las noticias falsas y el movimiento de la infodemia y la desinformación en la sociedad actual.

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Biografía del autor/a

Juliana Fachin, Universidade Federal de Santa Catarina

Estudiante de doctorado y máster del Programa de Posgrado en Ciencias de la Información de la UFSC. Licenciada en Biblioteconomía por la Universidad Federal de Santa Catarina. Director de la Revista Ágora, Capes Scholar.

Nelma Camelo de Araujo, Universidade Federal de Alagoas

Doctora y Máster por el Programa de Posgrado en Ciencia de la Información de la Universidad Federal de Santa Catarina, Profesora Adjunta y coordinadora en el Curso de Biblioteconomía de la Universidad Federal de Alagoas.

Juliana Carvalho de Sousa, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Estudiante de doctorado en Administración en la Universidad Potiguar (UNP). Máster en Administración por la Universidad Estatal de Ceará (UECE). Especialista en Gestión Estratégica de Personas y Liderazgo Organizacional por la Facultad Vale do Jaguaribe (FVJ). Profesor suplente de la Universidad del Estado de Rio Grande do Rio Grande do Norte (UERN) y miembro del Banco de Evaluadores del Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior (BASis - INEP).

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