La cultura de la investigación en bibliotecología: "los semilleros de investigación" como una alternativa de formación en el pregrado

Resumo

La Escuela Interamericana de Bibliotecología - E.I.B. de la Universidad de Antioquia a través del proceso de enseñanza-aprendizaje y por medio del Centro de Investigaciones en Ciencia de la Información - CICINF, con su proyecto «Semillero de Investigación en Ciencia de la Información y Bibliotecología», viene desarrollando e impulsando un conjunto de acciones significativas que facilitan la interacción entre estudiantes, profesores, investigadores y egresados con el ánimo de compartir experiencias, ideas y conocimientos que permitan la consolidación de una cultura investigativa en torno a la disciplina bibliotecológica, la conformación de líneas y grupos de investi­ gación y la formación de líderes y profesionales críticos, con actitudes y aptitudes para el trabajo investigativo en grupo y para la vida en comunidad.

Se presenta el papel de la Escuela con respecto al fomento de la investigación desde los estudios de pregrado, los Semilleros de Investigación estudiantiles como «movimientos académicos» que viene tomando fuerza en las universidades colombianas, la historia de la creación del semillero de bibliotecología, las diversas estrategias y metodologías que se han implementado para motivar la participación y apoyar el interés hacia la investigación de cada uno de los estamentos; además de las líneas de investigación y áreas de interés enmarcadas en el currículum de la E.I.B.; y por último la metodología de trabajo del Semillero y los resultados obtenidos a partir de su creación.

Palabras clave: formación profesional, semilleros de investigación, Escuela Interamericana de Bibliotecología, Centro de Investigaciones en Ciencia de la Información.

Abstract

The Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB) of the Universidad de Antioquia by the teaching-learning process and by the Centro de Investigaciones en Ciencia de la Información (CICINF), with his project "Semillero de Investigación en Ciencia de la Información y Bibliotecología", are developing and driving a set of significant actions that makes easy the interaction between students, teachers, researchers and graduates with the intention of share experiences, ideas and knowledge that permit the consolidationof a researching culture about the information science discipline, the lines and researching groups and the leaders and critical professionals formation with attitudes and aptitudes to the researching work in group and to the life in community.

Is showed the roll of the EIB about the researching fomentation from the pre-grade studies, the students' Semilleros de Investigación as "academic movements" that have came getting force in the colombian universities, the history of the creation of the information science's Semillero, the distinct strategies and methodologies that have been implemented in order to motivate the participation and to support the interest toward the investigation of each one of the statement; furthermore of the researching lines and the interest areas that belong to the EIB's curriculum; and last, the working methodology of the Semillero and the obtained results from its creation.

Keywords: Professional formation, methods and researching techniques, semilleros de investigación, Escuela Interamericana de Bibliotecología, Centro de Investigaciones en Ciencia de la Información.