Memória e gestão estratégica da informação em bibliotecas acadêmicas: mapeamento da produção científica

Autores

  • Luciana Bergamo Marques Universidade Federal de Santa Catarina
  • Cezar Karpinski Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.17533//udea.rib.v42n2a05

Palavras-chave:

gestão estratégica da informação, memória, biblioteca acadêmica

Resumo

A proposta desse artigo é analisar, por meio de pesquisa bibliográfica, de abordagem quali-quantitativa, a contribuição da documentação histórica das bibliotecas acadêmicas na gestão estratégica da informação. Foi realizada uma revisão de forma sistemática nas bases de dados Library and Information Science Abstracts, Information Science & Technology Abstracts, Scopus, Web of Science, Base de Dados Referenciais em Ciência da Informação da Universidade Federal do Paraná e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. A estratégia de busca utilizada exigiu a ocorrência simultânea dos termos “memória” ou “história”, “biblioteca acadêmica” e “gestão da informação”, como descritores ou palavras-chave dos documentos. Foram recuperados 16 artigos, os quais foram categorizados conforme seu objetivo. Desses, nenhum evidenciou o papel da documentação histórica das bibliotecas acadêmicas na gestão estratégica da informação.

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Biografia do Autor

Luciana Bergamo Marques, Universidade Federal de Santa Catarina

Bibliotecária no Serviço de Coleções Especiais da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestra em Ciência da Informação pela UFSC e especialista em Administração, Gestão Pública e Políticas Sociais pela UNIESC. Membro estudante do grupo de pesquisa do CNPq "Organização do Conhecimento e Gestão Documental" da UFSC.

Cezar Karpinski, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutor e mestre em História pela Universidade Federal de Santa Catarina. Bacharel em Filosofia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Professor Adjunto IV na Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Ciência da Informação. É professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFSC e Membro do Grupo de Pesquisa Organização do Conhecimento e Gestão Documental.

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Publicado

2019-04-30

Como Citar

Bergamo Marques, L., & Karpinski, C. (2019). Memória e gestão estratégica da informação em bibliotecas acadêmicas: mapeamento da produção científica. Revista Interamericana De Bibliotecología, 42(2), 177–186. https://doi.org/10.17533//udea.rib.v42n2a05

Edição

Seção

Reflexiones