Usos del nudo. Efectos de nominación en el autismo

Autores/as

  • Marcela Beatriz Piaggi Universidad de Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.affs.324994

Palabras clave:

autismo, nudos, escritura, nominación, agujeros, sinthome

Resumen

Este texto forma parte del estado de trabajo de la tesis de maestría en Psicoanálisis que actualmente estamos desarrollando en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.

Uno de los aportes más interesantes será interrogarnos sobre el uso de los nudos en la clínica del autismo. Tomaremos como eje de la enseñanza de Lacan los años 1974-1976, donde aborda el nudo borromeo en el del pasaje del nudo triádico al tetrádico con la función de nominación, punto de partida para llegar con la lógica de los nudos al autismo caracterizado por la forclusión del agujero. Será central desarrollar el concepto de nominación como efectos para comprender el planteo del escrito.

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Biografía del autor/a

Marcela Beatriz Piaggi, Universidad de Buenos Aires

Psicoanalista. Docente de grado de la II Cátedra de Psicopatología, y del postgrado de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Integrante del departamento de autismo y psicosis en la infancia de la Escuela de Orientación Lacaniana de Buenos Aires. Docente y psicóloga del equipo interdisciplinario del CENTES N°2 (Centro Educativo para Niños con Tiempos y Espacios Subjetivos), de la Ciudad de Buenos Aires.

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Publicado

07/29/2016

Cómo citar

Piaggi, M. B. (2016). Usos del nudo. Efectos de nominación en el autismo. Affectio Societatis, 13(25), 71–95. https://doi.org/10.17533/udea.affs.324994

Número

Sección

Artículos de Investigación