EDUCACIÓN EN AUDITORÍA. APORTACIONES Y CAMBIOS PENDIENTES
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.rc.25542Keywords:
Guías de educación, habilidades del contador, contenidos de las materias.Abstract
Se comenta en este trabajo los principales aportes realizados en torno a la formación universitaria en auditoria. Se parte de la idea de que la educación contable requiere cambios importantes para un mejor futuro de nuestros profesionales. Para el desarrollo de este estudio se han seguido las orientaciones de Accounting Education Change Commission (AECC) en su Position Stament Nro. 1, Objetives Of Education For Accontants.
|Abstract = 199 veces
|
PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 144 veces|
Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2016-01-25
How to Cite
Arquero Montaño, J. L., & Donoso Anes, J. A. (2016). EDUCACIÓN EN AUDITORÍA. APORTACIONES Y CAMBIOS PENDIENTES. Contaduría Universidad De Antioquia, (32), 155–177. https://doi.org/10.17533/udea.rc.25542
Issue
Section
Artículos
License
Author’s copyright of the articles is transferred to the University of Antioquia to have abstracts and full texts available in databases that disseminate each issue’s contents. However, the authors may disseminate their work published in the Journal through their personal pages and institutional repositories.
