De la grandeza de ser estudiante de contaduría publica

Juan Carlos Fernández Pineda

doi:10.17533/udea.rc.18918

Auteurs-es

Juan Carlos Fernández Pineda Université d'Antioquia

DOI :

https://doi.org/10.17533/udea.rc.18918

Mots-clés :

grand étudiant, université, société, éducation en comptabilité, comptabilité publique

Résumé

L’université et l’éducation sont des piliers fondamentaux de la société actuelle. Cette

dernière compte sur les institutions éducatives pour qu’elles répondent à ses besoins et demandes,

pour qu’elles soient des moteurs de développement et progrès. En est-il ainsi ? Si l’université forme

les constructeurs de l’avenir, quel type de personnes forme-t-on ? Les étudiants en comptabilité

publique font partie de cet ensemble, et ils sont, de même que les autres étudiants, les dépositaires

de l’espoir de la société. Cet essai proclame la grandeur de la plupart des étudiants de comptabilité.

Qu’est-ce qu’un grand étudiant ? Pourquoi l’étudiant en comptabilité publique est-il un grand

étudiant ? On tentera de répondre à ces questions tout au long du texte. En outre, à partir du sens de

la possibilité, on propose à nouveau un chemin, qui a déjà commencé à être tracé, afin d’assurer un

lien entre la pensée et la connaissance comptable, différent à celui d’aujourd’hui

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