La paradoja de una organización exitosa: De un juego de mesa a una reflexión universitaria
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.rd.362927Palabras clave:
gestión organizacional , educación superior , meritocracia académica , sostenibilidad financieraResumen
En un juego de mesa escuché que «nadie se quiebra vendiendo», pero mentira: las organizaciones entran en crisis financiera haciendo precisamente lo que mejor saben hacer. Mi Universidad de Antioquia está en esa situación: llevando educación de calidad a las regiones, sosteniendo la meritocracia, contratando profesores de cátedra... todo lo que nos define y amamos. Pero las cuentas no cuadran y nos tildan de ineficientes. Es como estar en esa ronda del juego donde todos nos miramos preguntándonos: «¿vamos bien?».
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Análisis Organizacional FCE UNCuyo. (2018, abril 25). Estrategia, H. Mintzberg [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Wi78IXfurgA
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