Devenir escritora. Emergencia y formación de dos narradoras colombianas en el siglo XIX (1840-1870)

Autores/as

  • Sara Cardona Vásquez Universidad de Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.elc.n40a13

Resumen


Esta investigación es el resultado de una tesis de doctorado presentada ante la Universidad de Barcelona por la profesora Ana María Agudelo Ochoa y de una amplia trayectoria investigativa, en especial dedicada a la literatura colombiana escrita por mujeres. En este campo, Agudelo señala como referentes obligados a Josefa Acevedo de Gómez y Soledad Acosta de Samper. El examen que Agudelo nos presenta es novedoso por su aproximación al proceso de emergencia de estas escritoras a la luz de la noción de campo literario de Bourdieu. Así, en el libro se analizan las relaciones entre la obra literaria, el contexto social que condiciona la producción y el escritor como sujeto real perteneciente a un contexto determinado.

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Publicado

2016-12-07

Cómo citar

Cardona Vásquez, S. (2016). Devenir escritora. Emergencia y formación de dos narradoras colombianas en el siglo XIX (1840-1870). Estudios De Literatura Colombiana, (40), 175–177. https://doi.org/10.17533/udea.elc.n40a13

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