Impacto e relevância do perfil do graduado em um programa esportivo universitário
Palavras-chave:
educação universitária, avaliação de acompanhamento, formação de professores, abrangência, perfil do graduado, profissional do esporteResumo
O objetivo deste artigo foi analisar o impacto do perfil de graduação dos profissionais do esporte na Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, em Cali, na Colômbia. A pesquisa foi orientada por uma abordagem de métodos mistos. O perfil do graduado foi avaliado para estabelecer uma ordem com base nos atributos necessários para o seu desenvolvimento. O perfil foi pontuado de acordo com os critérios do nível de conformidade, com uma pontuação entre zero e dez. Em seguida, aplicou-se um questionário com respostas do tipo Likert e uma pesquisa com perguntas abertas para reconhecer as percepções e a compreensão do perfil. Após a classificação, os resultados indicam que a maioria dos entrevistados atende plenamente aos atributos gerais do perfil do graduado: alinhamento, viabilidade, representatividade e abrangência. Por outro lado, a forma, a suficiência e a relevância são aceitáveis, embora haja espaço para melhorias. Para que esses três indicadores sejam adequadamente atendidos, cada um desses campos precisa ser avaliado para garantir que todos os atributos estejam presentes. A conclusão é que o cumprimento de todos os atributos gerais do perfil do graduado deve ser avaliado periodicamente para verificar seu cumprimento e possibilitar melhorias constantes.
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