Workshop de fantoches para construir a paz em contextos socioeducativos

Resumo

O teatro pode ser um meio pedagógico para gerar processos discursivos e reflexivos que promovam uma cultura de paz e ajudem a superar o reducionismo presente no contexto socioeducacional. Em particular, o teatro de fantoches possui qualidades comunicativas, socializantes e narrativas que permitem ao marionetista estabelecer laços de confiança e segurança com o público. Ao criar personagens que expressam sentimentos, pensamentos e gostos, o marionetista se torna uma ponte para promover uma cultura de paz. O objetivo desse trabalho foi promover processos de construção de uma cultura de paz por meio de fantoches e da apresentação de narrativas teatrais. O workshop consistiu em três fases: (1) abertura com uma peça de 15 minutos; (2) treinamento prático dos participantes em formas alternativas de confecção de fantoches; e (3) apresentação das histórias criadas pelos participantes, organizadas em pequenos grupos, usando uma ferramenta de pesquisa narrativa. A proposta envolve os participantes aprendendo a resolver conflitos pacificamente por meio da reflexão, antes de criarem narrativas que serão usadas como técnica de pesquisa, bem como as manifestações corporais e motoras necessárias para a performance teatral. Espera-se também que o marionetista supere seus medos e expresse seus desejos e pensamentos por meio do corpo. Por fim, o teatro de fantoches deve ser utilizado como ferramenta didática nas aulas de educação física para incentivar a criatividade e a expressão corporal.