Estimación del Índice de Desarrollo Humano ajustado para los departamentos colombianos

Jorge Ramírez; Claudia Avellaneda; Katerine Pineda

doi:10.17533/udea.le.n83a05

Auteurs-es

Jorge Ramírez Université de Pampelune
Claudia Avellaneda Université de Pampelune
Katerine Pineda Université de Pampelune

DOI :

https://doi.org/10.17533/udea.le.n83a05

Mots-clés :

développement humain, capacités, qualité de vie, PNUD

Résumé

Cette recherche vise à estimer les indices de développement humain pour treize Départements de Colombie pour la période 2002-2010. L'estimation prétend révéler l'effet du travail informel et de l'éducation secondaire et tertiaire sur l’indice du développement humain. L'approche méthodologique utilisée est celui du Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), mais nous considérons des variations concernant le calcul du taux de réussite scolaire et du PIB par habitant. Les résultats montrent que l'informalité du travail compromet le développement humain, tandis qu’une plus grande couverture dans l'enseignement aussi bien secondaire que supérieur a une influence positive sur l'indice de développement humain. Ces résultats sont essentiels au moment d’établir des recommandations de politique économique et sociale dans une perspective régionale.

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Bibliographies de l'auteur-e

Jorge Ramírez, Université de Pampelune

Professeur temporaire du Département d'économie, il est chercheur au sein du groupe GICEE de l'Université de Pampelune ; Il travaille également en tant que professeur titulaire dans le programme de commerce international de l'Université Francisco de Paula Santander (siège de Cúcuta). Il est actuellement directeur de l'Observatoire socio-économique régional de la frontière de la frontière (OSREF) de l'Université de Pampelune.

Claudia Avellaneda, Université de Pampelune

Jeune chercheur et économiste de l'Université de Pampelune.

Katerine Pineda, Université de Pampelune

Jeune chercheur et économiste de l'Université de Pampelune.

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