La desaparición de la infancia. Dos perspectivas teóricas

Autores/as

  • Marlon Yezid Cortés Palomino Universidad de Antioquia

Palabras clave:

Infancia, televisión, tabú, goce, niños sin-vergüenza.

Resumen


En los estudios sobre la infancia hay posturas que plantean su desaparición, a partir de las transformaciones que los niños han tenido desde finales del siglo XX. El presente texto expone dos perspectivas para entender este fenómeno: la sociológica de Neil Postman, en Disappearance of childhood, quien considera que la televisión borra las fronteras entre los niños y los adultos, y la psicoanalítica, a partir de la noción de tabú de Sigmund Freud, que permite afirmar que no hay tal desaparición, sino un imperativo cultural que plantea, como ideal, la búsqueda de la satisfacción inmediata.

 

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Biografía del autor/a

Marlon Yezid Cortés Palomino, Universidad de Antioquia

https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000850454

Citas

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Publicado

2012-03-13

Cómo citar

Cortés Palomino, M. Y. (2012). La desaparición de la infancia. Dos perspectivas teóricas. Revista Educación Y Pedagogía, 23(60), 67–76. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/11410

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