HUMANISMO ÉTICO, PEDAGOGÍA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

Autores/as

  • Juan Felipe Garcés Gómez

Resumen

La ética suele ser el ámbito en el cual se escudan posiciones humanistas que ven en los avances tecnocientíficos una amenaza constante. El autor de este artículo se separa de tales posturas y propone una actitud humanista y ética que, desde la preeminencia de la palabra y más allá de actitudes escatológicas, mantenga el debate y la discusión sobre las consecuencias de los desarrollos tecnológicos y científicos.

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Biografía del autor/a

Juan Felipe Garcés Gómez

Miembro del Grupo de Historia de las Prácticas Pedagógicas, Facultad de Educación. Universidad de Antioquia

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Publicado

2009-10-22

Cómo citar

Garcés Gómez, J. F. (2009). HUMANISMO ÉTICO, PEDAGOGÍA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. Revista Educación Y Pedagogía, 12(28), 39–56. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5884

Número

Núm. 28 (2000): Ética y Pedagogía

Sección

Artículos

Licencia

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