La arquitectura escolar en la construcción de una arquitectura del lugar en Colombia
Palabras clave:
Arquitectura escolar, modernización de la arquitectura, arquitectura del lugar, arquitectura orgánica, Fernando Martínez Sanabria, Rogelio Salmona, Guillermo BermúdezResumen
La aparición y el desarrollo de una “arquitectura del lugar” en Colombia está estrechamente vinculada a proyectos de arquitectura escolar realizados por quienes se consideraran los maestros de la arquitectura colombiana contemporánea: Fernando Martínez Sanabria, Rogelio Salmona y Guillermo Bermúdez. El artículo estudia las formas y las ideas que subyacen en esta arquitectura y su potencial pedagógico.
Cómo citar este artículo:
Ramírez Potes, Francisco, “La arquitectura escolar en la construcción de una arquitectura del lugar en Colombia”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 54, mayo-agosto, 2009, pp. 81-101.
Recibido: mayo 2009
Aceptado: junio 2009
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