Studies on aborigine languages and ethnoeducation in Colombia

Authors

  • Daniel Aguirre Licht

Keywords:

Ethno-linguistics, studies on aborigine languages, Master's degree in ethno-linguistics

Abstract

The current situation of the aborigine languages and the education of the indigenous people is a lot better now than in the time of the Conquest and Colonization. The developments on rights and social and cultural recoveries are before anything their own achievements, even if there are organizations such as The Colombian Centre for the Studies of Aborigine Languages (CCELA), of the Universidad de Los Andes, that from the civil and academic societies support these ancient peoples.

How to reference this article:

AGUIRRE LICHT, Daniel, “Estudios en lenguas aborígenes y etnoeducación en Colombia”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVI, No. 39, (mayo-agosto), 2004, pp. 29-40.

Received: november 2003

Accepted: april 2004

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Author Biography

Daniel Aguirre Licht

Profesor de lingüística y de curso básico universitario del Departamento de Antropología, Director de la Maestría en Etnolingüística y del Centro Colombiano de Estudios de Lenguas Aborígenes —CCELA—

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Published

2009-04-30

How to Cite

Aguirre Licht, D. (2009). Studies on aborigine languages and ethnoeducation in Colombia. Revista Educación Y Pedagogía, 16(39), 29–40. Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6000

Issue

No. 39 (2004): Pedagía y diversidad cultural

Section

Artículos

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