Crise de l’enfance moderne et nouvelles configurations de la métaphore de l’enfance

Résumé

À partir surtout des métaphores de l’enfance hyper réalisée et enfance déréalisée développées par Mariano Narodowski, cet article discute la super opposition de ces pôles de résignifications de l’enfance actuelle. En regardant plus précisément vers une description de la vie quotidienne d’un enfant pour la production d’un film récent, l’analyse signale qu’au lieu des pôles parmi lesquels se glisseraient les configurations de ce qu’on nomme enfantin, chaque fois on établit plus de contages mutuels à l’intérieur d’un pôle et de l’autre. D’une manière particulière, en ce qui concerne l’enfance déréalisée on relève un aspect plus vaste : un mouvement discursif utilisée de manière stratégique que, au moment de raconter une enfance soi-disant exclue d’un espace d’intelligibilité moderne, garantit as porte d’entrée à elle. C’est-à-dire que construire la perte de l’enfance implique en même temps l’essai de restaurer les sens et les sentiments qu’on l’a a ttribuéependant longtemps.