Natifs numériques: approximation aux patrons de consommation et aux habitudes d'usage de ¡'internet, les jeux vidéo et les portables

Auteurs-es

  • Patricia Henríquez Université d'los Andes
  • Guillermo Moncada École San Juan XXIII
  • Leonardo Chacón École San Juan XXIII
  • José Dallos Élève de l'école San Juan XXIII
  • Carlos Ruíz école San Juan XX

Mots-clés :

natif numériques, immigrées numériques, technologies de l´information et la communication (TIC), technologie éducative

Résumé

Basé sur Prensky (2001), cette recherche vise à caractériser les natives numériques depuis deux aspectes : l'accès,les patrons d'usage par rapport à l'internet, la téléphonie mobile et les jeux vidéo ; et les habitudes d'étude, traitement de données, communication et socialisation. Il s'agit d'un étude de cas intrinsèque aux natives numériques du lycée Juan XXIII en Venezuela. On a créé un questionnaire et, une fois validé par des experts, a été mise en ligne avec LimeSurvey®. Les données obtenues ont été traitées à l'aide de statistique descriptive. Les résultats montrent que ces natives ont un accès bien élevé aux TIC chez eux et à un jeune âge. Le portable c'est leur technologie préférée grâce à sa mobilité. Entre eux il prédomine l'intentionnalité ludique, particulièrement la participation aux réseaux sociaux et le téléchargement des photos, musique et vidéos. En ce qui concerne à l'école, les technologies de l'information et la communication (TIC) que l'on a étudié, aident à « faire les devoirs ». Les natif font des traitements en parallèle et emploient le langage multimédia, communiquent avec plusieurs personnes à la fois, sans le respect des règles d'orthographie et avec le but de se faire connaître ou faire des amis. Il s'agit d'une génération solitaire en ce qui concerne à la médiation des adultes, mais avec un contacte bien élevé entre pairs.

 

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Bibliographies de l'auteur-e

Patricia Henríquez, Université d'los Andes

Docteur en Pédagogie. Professeur associé à l'Universidad de los Andes, Táchira, Venezuela.

Guillermo Moncada, École San Juan XXIII

Élève de l'école San Juan XXIII

Leonardo Chacón, École San Juan XXIII

Élève de l'école San Juan XXIII

José Dallos, Élève de l'école San Juan XXIII

Élève de l'école San Juan XXI

Carlos Ruíz, école San Juan XX

Élève de l'école San Juan XXI

Références

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Publié-e

2013-01-24

Comment citer

Henríquez, P., Moncada, G., Chacón, L., Dallos, J., & Ruíz, C. (2013). Natifs numériques: approximation aux patrons de consommation et aux habitudes d’usage de ¡’internet, les jeux vidéo et les portables. Revista Educación Y Pedagogía, 24(62), 145–156. Consulté à l’adresse https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/14200